Turma da tarde

1. Allefer Alberto Oliveira de Almeida
2. Ana Beatriz Silveira
3. Ana Helena Dias Pereira
4. Anderson Junior dos Santos Alves
5. Anna Beatriz Torres
6. Arielly Cristina Oliveira de Almeida
7. Bianca Daminsky
8. Bruno Pedro de Freitas
9. Camila Daminsky
10. Caroliny Tomaz Gonçalves
11. Clayton Jonatan Godinho Faria
12. Felipe Augusto Cesário da Silva
13. Felipe de Freitas
14. Gabriel Daniel Lemes
15. Gabriel Henrique Silveira
16. Geazi da Silva Botelho
17. Glelber Lucas da Silva
18. Ingridd Paula de Souza Rodrigues
19. Isabela Aparecida de Castro
20. Jéssica dos Santos Marcelino
21. Júnior dos Santos Cardoso
22. Kauã Mendes Toffoli
23. Laura Henrique Martins Garcia
24. Lucas Daniel Lemes
25. Luan Ventura de Matos
26. Luiz Gustavo Silveira
27. Luiz Otávio Telles Ferreira
28. Maria Eduarda Brandi Silva
29. Maria Eduarda Torres Marcelino
30. Maria Vitória Daminsky Silveira
31. Mateus Fernando Lira Andrade
32. Murilo Daminsky
33. Murilo Henrique Lira Andrade
34. Nathália Candido de Sousa
35. Nicolas Alcantara de Lima
36. Osvaldo Marcelino Neto
37. Pedro Henrique Dias Pereira
38. Ronaldo Duarte Júnior
39. Silvio Andrade de Moura Araujo
40. Thallys Higor Bernabe Tavares
41. Tiago Augusto Ferreira Carfi
42. Valquiria Vitória Santos
43. Vinicius Gabriel Barbosa Graciliano
44. Vitor Hugo de Oliveira
45. Rebeca Genesa da Silva Botelho
46. Matheus Augusto Makio

Turma manhã

1. Airon Alberto de Almeida
2. Amanda de Jesus Ferreira
3. Ana Júlia de Oliveira
4. Ana Lucia da Silva
5. Anderson Borges
6. Andressa Cristina de Oliveira
7. André Augusto da Silva Milanesi
8. Brenda Paim Nogari
9. Cleiton Assolari de Campos
10. Felipe Estevan Baccon Coelho
11. Fernanda Gabriela Ferreira
12. Gabriel Emidio de Souza Bisceglia
13. João Pedro Moraes Brandi Silva
14. João Vitor Emidio de Sousa
15. Keli Tineu Sousa
16. Lara Gabriela Costa Moreira
17. Lariane Cristina Quirino Lira Pereira
18. Leandro Luiz Marques de Oliveira
19. Leonardo Gabriel Costa Moreira
20. Letícia da Silva Gonçalves
21. Maria Isabela Rita de Sousa
22. Mateus Ferreira da Silva
23. Matheus de Freitas
24. Paulo Henrique da Silva Costa
25. Paulo Roberto Andrade
26. Rafael Tineu Sousa
27. Rodrigo Pedroso Junior
28. Sérgio Eduardo Soares
29. Thiago Emidio de Sousa Bisceglia
30. Victoria Karla Pereira da Silva
31. Vinicius Henrique Faganelo Bruno
32. Vitória Caroline Almeida Gonçalves
33. Weslyngton Rodrigues Marcelino
34. Wewerngton Rodrigues Marcelino

Projeto Quatro Bairros - Aula de Informática

Turma da Tarde - Informática

"Uma parte dos alunos do Projeto Quatro Bairros - Turma da tarde aguardando a aula de informática".

Depoimento mães do Projeto Quatro Bairros

Mãe: Leandrina Santiago Barnabé Tavares

Criança atendida pelo projeto: Thallys Barnabé Tavares

" Eu achei muito bom esse projeto porque está ajudando muitas crianças carentes que não tem condições de pagar uma escola de informática, e uma escola de futebol. O bairro está sendo privilegiado com este projeto dos quatro bairros.

Meu filho melhorou bastante é uma criança, mais ativa, mais responsavél e melhorou bastante no comportamento de casa e na escola".

Depoimento de mães do Projeto Quatro Bairros

Mãe: Joana D'arc Salviano Daminski

Crianças atendidas pelo programa: Camila Daminski, Murilo Daminski e Biana Daminski.

" As atividades esão sendo muito boas para as crianças, elas estão ficando menos na rua e estão fazendo bastante esportes é o que eles gostam. Meus filhos melhoraram bastante".

É hoje!!!!

O campus CCHE/CLCA da UENP (antiga FAFIJA), realizará hoje, às 19 horas, a sua tradicional Festa Junina.

Venha participar!

Curso Mosaíco

O campus Centro de Ciências Humanas e da Educação/ Centro de Letras Comunicação e Artes da UENP, dará início a mais uma atividade do Projeto Ações Locais. Será ministrado o curso de Mosaico, para os pais das crianças inseridas nas atividades.
As aulas serão ministradas pelo artista plástico Roney Erthal, ele que produziu e está restaurando o mural do campus, é um dos mais conceituados do país, com obras por várias cidades.
Serão ofertadas 25 vagas, as inscrições serão realizadas de 28 de junho a 02 de julho, no prédio do PDE (ao lado do campus). As aulas terão início no dia 06 de Julho, com duração de 30 dias, nas terças e quintas.
“Estávamos pesquisando atividades para desenvolver com os pais, e de repente com a restauração do muro surgiu à possibilidade da parceria com o Roney Erthal. E uma grande oportunidade iniciar com a possibilidade de trabalhar com esse grande artista”, declarou a diretora do campus Ilca Setti.

Entrega camisetas Projeto Quatro Bairros.

Projeto Ações Locais completa 3 meses

O Projeto Ações Locais desenvolvido pelo Campus Centro de Ciências Humanas e da Educação/Centro de Letras Comunicação e Artes da UENP completa nesta semana 3 meses. Foi idealizado pelo campus para atender a comunidade e aproximá-la da universidade.

Ele se divide em quatro micro-projetos, Projeto EIE, Projeto Quatro Bairros, Projeto Aprender é Coisa Séria e Projeto Saúde Solidária. Oferece atividades de inclusão digital, educação sanitária, esporte, reforço escolar, oficina de leitura e atendimento terapêutico e de reabilitação.

“Quando idealizamos o projeto não esperávamos que fosse tão grande a adesão da comunidade. Atendemos aproximadamente 200 crianças e suas famílias. Além das outras famílias que são apenas do Projeto Saúde Solidária”. Declarou Ilca Setti diretora do Campus CCHE/CLCA.

O projeto atende as comunidades dos bairros Jardim Panorama, Vila Rondon, Vila Jardim, Vila Delminda e Jardim Santa Rita e alunos da rede municipal de ensino que freqüentam as escolas Arlindo Bessa, Colégio Rui Barbosa e Complexo Educacional Gastão de Mesquita Filho. Todos os dias da semana alguma atividade está presente no cronograma.

"A importância das escolinhas de futebol"

Tânia Leandra Bandeira

Com o crescimento desordenado dos grandes centros, ocorreu um grande problema em nossa sociedade. Acabaram com as áreas de lazer, não só praças, bosque, jardins, mas também os campos de várzea. Esses campos, que eram verdadeiros celeiros de craques, onde em cada esquina, praça, rua ou bairro, existia uma equipe de futebol, onde as crianças desenvolviam as suas habilidades, sua técnica, suas capacidades física, psicológica e social.

Com a extinção desses campos, surge um novo segmento para a ocupação do espaço perdido por jovens e crianças: as escolinhas de futebol, espaços destinados a crianças e jovens, no intuito de preencher, de uma maneira educativa e recreativa, o vazio que ficou no processo educacional.

Tais escolinhas de futebol, sem duvida alguma, passaram a significar lucro, mas sem deixar de estabelecer os objetivos educacionais, culturais e físicos dos participantes. O ensinamento da prática do futebol nesses locais, desde a iniciação até a idade adulta, pode ser considerado um autêntico processo formativo, seguindo uma proposta pedagógica que atende de maneira efetiva às mais diversas faixas etárias, respeitando o aluno como um ser, e não tratando-o como um produto, ou um robô que estará sempre pronto a realizar as tarefas imposta pelo professor – ou como reprodutor das atividades utilizadas com jogadores profissionais.

Depoimento Bolsista Projeto

Bolsista: Joana Garcia Gonçalves

A extensão dos projetos sociais do Governo do Paraná em conjunto com a UENP vem favorecendo uma classe da população menos favorecida em nossa região do Norte do Paraná, trazendo muitos benefícios, a inclusão da digitalização, do esporte, do reforço escolar, assistência a saúde ou seja uma soma para o crescimento e o desenvolvimento da educação do país.

Dessa forma a tendência dos projetos sociais é trabalharmos em conjunto para obtermos resultados positivos para que possamos alcançar um futuro no mínimo igualitário para formar crianças, jovens com oportunidade e capacidade para que possam ter uma vida digna e justa.

É um projeto que tem qualidade, estrutura para atender as crianças e os jovens tornando muito satisfatório tanto para a equipe que desenvolve os projeto como para os integrantes dos projetos, assim melhora a qualidade de vida para todos.

É um exemplo de projeto é algo que deveria ser copiado por mais governos ou órgãos pois é isso que faz as diferenças nas vidas das pessoas ter oportunidades.

Cronograma de Atividades

Segunda-Feira/Quarta-Feira/Sexta-Feira


Período da Manhã

09:00 às 10:00 Aula de Informática


10:00 Lanche


10:00 às 11:00 Aulas de Futebol e Volleibol


Período da Tarde

14:00 às 15:00 Aula de Informática


15:00 Lanche


15:30 às 16:30 Aulas de Futebol e Volleibol

Conheçam agora todos os envolvidos nesse projeto.

Projeto Quatro Bairros

O Projeto Quatro Bairros nasceu da parceria entre o governo do estado do Paraná, por meio da SETI (Secretaria de Estado da Ciência e Tecnologia), Fundação Araucária, Campus CCHE/CLCA (Centro de Ciências Humanas e da Educação/Centro de Letras Comunicação e Artes) e a Associação dos Moradores dos Quatro Bairros (Vila Rondon/Vila Jardim/Vila Delminda e Jardim Santa Rita). Ele é uma das atividades integradas ao Projeto Ações Locais.

São ofertadas aulas de informática, futebol, voleibol, para crianças/adolescentes de 05 a 15 anos, além de cursos de geração de renda (artesanato e produção produtos de higiene e desinfecção).

A integração com a comunidade possibilita uma aproximação da Universidade com as pessoas, faz com que a vida acadêmica se complemente, pois possibilita a participação dos acadêmicos, recém formados e professores, os quais estão envolvidos a diversas ações educacionais e de cidadania.

Projeto Quatro Bairros

O Projeto Quatro Bairros nasceu da parceria entre o governo do estado do Paraná, por meio da SETI (Secretaria de Estado da Ciência e Tecnologia), Fundação Araucária, Campus CCHE/CLCA (Centro de Ciências Humanas e da Educação/Centro de Letras Comunicação e Artes) e a Associação dos Moradores dos Quatro Bairros (Vila Rondon/Vila Jardim/Vila Delminda e Jardim Santa Rita). Ele é uma das atividades integradas ao Projeto Ações Locais.

São ofertadas aulas de informática, futebol, voleibol, para crianças/adolescentes de 05 a 15 anos, além de cursos de geração de renda (artesanato e produção produtos de higiene e desinfecção).

A integração com a comunidade possibilita uma aproximação da Universidade com as pessoas, faz com que a vida acadêmica se complemente, pois possibilita a participação dos acadêmicos, recém formados e professores, os quais estão envolvidos a diversas ações educacionais e de cidadania.

Atividades teóricas Informática

Aula Futebol

Aula Futebol

Lanche Projeto Quatro Bairros e Projeto EIE

1.º Dia - Aula Informática

Atividades de lançamento do Projeto Quatro Bairros